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人的认识的任务，就在于不断地克服主观和客观，认识和实践之间的矛盾，求得它们之间的具体的历史的统而不是企图去发现所谓的“永恒真理”“真理”人的认识过程中属于非理性因素的有人的认识是否具有真理性在于（）人的认识是摹写性和创造性的辩证统一。

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人们通常用十六进制而不用二进制书写计算机中的数是因为十六进制数表达的范围 比二进制大。
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